TRƯỜNG CĐSP DAK LAK ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN
KHOA XÃ HỘI-TỔ NHẠC.ĐĐ (ÁP DỤNG TỪ NĂM HỌC 2005 – 2006)

I. GIỚI THIỆU CHUNG
1. Tên học phần: PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ÂM NHẠC (1 & 2)
2. Mã số của học phần: CĐNV (AN) 10
3. Khối lượng và cấu trúc học phần:
Số ĐVHT: 07 Số tiết lý thuyết: 42 Số tiết thực hành: 53
4. Vị trí của học phần trong toàn bộ chương trình:
Là môn học trang bị cho giáo sinh những kiến thức và nghiệp vụ cơ bản về phương pháp dạy học môn âm nhạc bậc THCS.
5. Mục tiêu:
Giúp giáo sinh nắm vững nội dung chương trình môn Aâm nhạc bậc THCS.
Nắm vững phương pháp dạy học và phương pháp tổ chức các hoạt động âm nhạc ngoại khóa.
II. ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT CỦA HỌC PHẦN
THỨ TỰ
NỘI DUNG CHƯƠNG, BÀI, MỤC
SỐ TIẾT
GHI CHÚ

CHƯƠNG
TIẾT

L.THUYẾT
T.HÀNH


I
1-15
MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG






A. AN – môn nghệ thuật gắn bó mật thiết với đời sống xã hội và nhà trường






1. Khái niệm – Bản chất và đặc trưng của AN






2. Vai trò GD của AN trong nhà trường phổ thông






3. Đặc điểm cơ bản của lứa tuổi HS THCS…






4. Giới thiệu chương trình, SGK AN bậc THCS






B. Quá trình dạy học AN






1. Quan niệm về GDAN ở trường phổ thông






2. Các nguyên tắc dạy học AN






C. Hệ thống các phương pháp dạy học A.N






1. Khái niệm chung về phương pháp






2. Các phương pháp dạy học AN






3. Những xu thế phát triển các PPDHAN trong trường phổ thông




II

PHƯƠNG PHÁP DẠY CÁC HOẠT ĐỘNG A.N






1. Phương pháp dạy hát






2. Phương pháp dạy Tập đọc nhạc






3. Phương pháp dạy nghe nhạc






4. Phương pháp dạy Aâm nhạc thường thức




III

T. HÀNH XÂY DỰNG GIÁO ÁN TIẾT HỌC A.N






1. Những điều cần biết của GV chuẩn bị lên lớp






2. Cấu trúc bài học và tiết học AN ở trường THCS






3. Những yêu cầu khi soạn giáo án






4. Thực hành soạn giáo án các lớp 6,7,8,9






5. Chỉ đạo SV thực hành tập giảng






6. Đánh giá một tiết dạy như thế nào?




IV

PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG ANNK






1. Ý nghĩa của hoạt động AN ngoại khóa






2. Các hình thức tổ chức hoạt động AN ngoại khóa






3. PP tổ chức hướng dẫn hoạt đông AN ngoại khóa




Kiểm tra, đánh giá:
- Số lần kiểm tra ĐVHT: 01(Bài KT giữa HP) Hệ số: (Theo HD của Q.C 25)
- Thi hết học phần: Thời lượng 120 phút. thức thi: Tự luận
Tài liệu, giáo trình tham khảo:
1. Phương pháp dạy học AN – H. Long, H. Lân – NXB ĐHSP – 2005.
2. Phương pháp dạy học AN – Ngô Thị Nam – NXB Giáo dục – 1990.
3. Sách giáo khoa AN 6, 7, 8, 9 – NXB Giáo dục – 2002, 2003, 2004.
4. Sách giáo viên AN 6, 7, 8, 9 – NXB Giáo dục – 2002, 2003, 2004.
5. Một số giáo trình, tài liệu liên quan khác.
Ngày ……tháng……năm 2007
TRƯỞNG PHÒNG ĐÀO TẠO TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN NGƯỜI LÀM ĐỀ CƯƠNG





HIỆU TRƯỞNG NHÀ TRƯỜNG




Chương I
MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG

A. ÂM NHẠC – MÔN NGHỆ THUẬT GẮN BÓ MẬT THIẾT VỚI ĐỜI SỐNG